Mirela Turk Cerovečki

GEO SŠ B.1.3. Učenik objašnjava utjecaj klimatskih modifikatora na određene klimatske elemente koristeći se geografskim kartama i IKT-om.

Gotov materijal

Geo1_5. ponavljanje_Utjecaj klimatskih modifikatora na klimatske elemente

ponavljanje-klimatsk

GEO SŠ B.1.1. Učenik provodi geografsko istraživanje povezano sa sadržajima odabranoga ishoda i predstavlja rezultate istraživačkoga rada.

Geo1_6. geografsko istraživanje_Utjecaj klimatskih modifikatora na klimatske elemente

upute-za-geografsko

GEO SŠ B.1.1. Učenik provodi geografsko istraživanje povezano sa sadržajima odabranoga ishoda i predstavlja rezultate istraživačkoga rada.
GEO SŠ B.1.3. Učenik objašnjava utjecaj klimatskih modifikatora na određene klimatske elemente koristeći se geografskim kartama i IKT-om.

Geo1_7. geografsko istraživanje_Utjecaj klimatskih modifikatora na klimatske elemente

Ivan Ilišević

Mjerenje vremena jedna je od najstarijih ljudskih aktivnosti. Ljudi su na različite načine mjerili vrijeme, te izrađivali različite sprave, stoga smo u istraživačkom zadatku izradili nekoliko vrsta satova s kojima smo mjerili vrijeme i uspoređivali ih s modernim spravama, procjenjujući njihovu točnost i preciznost.

Cilindrični sunčev sat

kako-mjeriti-vrijeme

GEO SŠ B.1.4. Učenik objašnjava uzroke i posljedice svih razina cirkulacije atmosfere s primjerima iz svijeta i Hrvatske koristeći se geografskim kartama i IKT-om.

ArcGIS Storymaps u nastavi geografije_Geo1_8. Uzroci i posljedice planetarne cirkulacije

materijali-za-samost

ArcGIS Storymaps u nastavi geografije_Geo1_9. Zračne mase i fronte

GEO SŠ B.1.5. Učenik se koristi sinoptičkom kartom za razumijevanje prognoze vremena.

ArcGIS Storymaps u nastavi geografije_Geo1_10. Sinoptička karta

Valentina Japec

Erika Likan Kelentrić

Nastavnička priprema iz geografije za 5. razred osnovne škole s navadenim ishodom, aktivnostima učenika i vrednovanje.

Nastavnička priprema

Kopno i more, 5 razred

kopno-i-more

Nastavnička priprema za sat ponavljanja geografije u 5. razredu. Navedeni su ishodi, aktivnosti učenika tijekom sata i vrednovanje. Prilog je slijepa karta Svijeta.

Geografija